|
DAX
|
MDAX
|
TecDAX
|
NASDAQ 1..
|
DOW JONE..
|
S&P500 I..
|
L&S BREN..
|
Gold
|
EUR/USD
|
Bitcoin ..
|
NIKE Inc. DL-Notes 2015(15/45) USD-Anleihe
WKN: A1Z9N3 ISIN: US654106AE35
Kursdaten
| Börse | Frankfurt |
|---|---|
| Aktuell |
82,57 %
|
| Zeit | 15.10.25 08:14 |
| Diff. Vortag | +0,73 % |
| Tages-Vol. | 0,00 |
| ØVol 30T | 0,00 |
| Liquidität | niedrig |
| Geld |
--
|
| Brief |
--
|
| Zeit | -- -- |
Stammdaten
| Restlaufzeit | 20,1 Jahre |
|---|---|
| Fälligkeit | 01.11.2045 |
| Ausgabedatum | 29.10.2015 |
| Nominalzinssatz | 3,875 % |
| Anleihevolumen | 1 Mrd. |
| Kupon-Art | Fest |
| Zinszahlung | 6 Monate |
| Zinstermin | 01.11. |
| Emittent |
NIKE Inc. |
| Sitz Emitt. | USA |
| Typ | Anleihe |
| Währung | USD |
| Mindestanlage | 2.000,00 |
| Stückelung | 2.000,00 |
| ISIN | US654106AE35 |
| WKN | A1Z9N3 |
| Zielmarktkriterien |
Anzeigen |
Handelsplätze der NIKE Inc. DL-Notes 2015(15/45) Anleihe
| LiveTrading | Zusammenfassung | Geld | Brief | Datum | Zeit | Gestellte Kurse |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15.10.25 | 18:18 | 497 |
| Börse | Aktuell | Datum | Zeit | Tages.-Vol. | Anzahl Kurse |
|---|---|---|---|---|---|
| Stuttgart | 15.10.25 | 18:02 | 0,00 | 13 | |
| München |
82,91
|
15.10.25 | 17:01 | 0,00 | 8 |
| gettex | 15.10.25 | 16:40 | 0,00 | 6 | |
| Berlin |
80,78
|
25.07.24 | 14:04 | 0,00 | 3 |
| Frankfurt |
82,57
|
15.10.25 | 08:14 | 0,00 | 1 |
| Anleihen FX | 15.10.25 | 18:16 | 0,00 | 29 | |
| NYSE |
--
|
-- | -- | -- | -- |
Die Billigung des Basisprospekts durch die BaFin ist nicht als ihre Befürwortung der angebotenen Wertpapiere zu verstehen.
Wir empfehlen Interessenten und potenziellen Anlegern den Basisprospekt und die Endgültigen Bedingungen zu lesen, bevor Sie eine
Anlageentscheidung treffen, um sich möglichst umfassend zu informieren, insbesondere über die potenziellen Risiken und Chancen des
Wertpapiers.
Sie sind im Begriff, ein Produkt zu erwerben, das nicht einfach ist und schwer zu verstehen sein kann.
Sie sind im Begriff, ein Produkt zu erwerben, das nicht einfach ist und schwer zu verstehen sein kann.