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Deutsche Bildung Studienfonds Anleihe v.2016(2026) Anleihe
WKN: A2AAVM ISIN: DE000A2AAVM5
Kursdaten
| Börse | gettex |
|---|---|
| Aktuell |
Realtime Kurs |
| Zeit | 10.10.25 22:40 |
| Diff. Vortag | 0,00 % |
| Tages-Vol. | 0,00 |
| ØVol 30T | 681,82 |
| Liquidität | niedrig |
| Geld |
Realtime Kurs |
| Brief |
Realtime Kurs |
| Zeit | 10.10.25 17:30 |
Stammdaten
| Restlaufzeit | -- |
|---|---|
| Fälligkeit | -- |
| Ausgabedatum | -- |
| Nominalzinssatz | -- |
| Anleihevolumen | -- |
| Kupon-Art | -- |
| Zinszahlung | -- |
| Zinstermin | -- |
| Emittent |
-- |
| Sitz Emitt. | -- |
| Typ | -- |
| Währung | -- |
| Mindestanlage | 5.000,00 |
| Stückelung Der Orderbetrag (Nominale) besteht aus Mindestanlage und Stückelung. Beispiel: |
5.000,00 |
| ISIN | DE000A2AAVM5 |
| WKN | A2AAVM |
| Zielmarktkriterien |
|
Handelsplätze der Deutsche Bildung Studienfonds Anleihe v.2016(2026) Anleihe
| LiveTrading | Zusammenfassung | Geld | Brief | Datum | Zeit | Gestellte Kurse |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LT Baader Trading | Realtime Kurs |
Realtime Kurs |
10.10.25 | 17:30 | 4 | |
| LT Lang & Schwarz | Realtime Kurs |
Realtime Kurs |
11.10.25 | 12:58 | 3 |
| Börse | Aktuell | Datum | Zeit | Tages.-Vol. | Anzahl Kurse |
|---|---|---|---|---|---|
| gettex |
Realtime Kurs |
10.10.25 | 22:40 | 0,00 | 9 |
| LS Exchange |
Realtime Kurs |
10.10.25 | 19:47 | -- | 3 |
| Düsseldorf |
98,50
|
10.10.25 | 17:21 | 0,00 | 2 |
| München |
98,50
|
10.10.25 | 16:28 | 0,00 | 2 |
| Frankfurt |
97,00
|
10.10.25 | 10:00 | 0,00 | 1 |
| Quotrix |
Realtime Kurs |
10.10.25 | 07:27 | 0,00 | 1 |
Die Billigung des Basisprospekts durch die BaFin ist nicht als ihre Befürwortung der angebotenen Wertpapiere zu verstehen.
Wir empfehlen Interessenten und potenziellen Anlegern den Basisprospekt und die Endgültigen Bedingungen zu lesen, bevor Sie eine
Anlageentscheidung treffen, um sich möglichst umfassend zu informieren, insbesondere über die potenziellen Risiken und Chancen des
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Sie sind im Begriff, ein Produkt zu erwerben, das nicht einfach ist und schwer zu verstehen sein kann.
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